農地改革・財閥解体に続き、
文系崩壊をはじめとした教育(思考)解体が最終段階に入ってます。
「教育」が〇〇にとって都合のよい人材を育てることとなった今、
止まることのないグローバリズムとともに進む産学連携は、
意思・決定権を経済に委ね、「教育」を「教育産業化」し
批判精神を育む文系崩壊・教育(思考)解体は完成するのです。
農地改革・財閥解体に続き、
文系崩壊をはじめとした教育(思考)解体が最終段階に入ってます。
「教育」が〇〇にとって都合のよい人材を育てることとなった今、
止まることのないグローバリズムとともに進む産学連携は、
意思・決定権を経済に委ね、「教育」を「教育産業化」し
批判精神を育む文系崩壊・教育(思考)解体は完成するのです。
感じることを感じるままに
大いなる矛盾を抱えて自分の道を探す。
敏感で感じやすいことは、表現者の一番大切な素養。
たとえば法学ならばJustice(公正さ)が、
経済学ならば利潤追求が考え方の基軸になりますが、
文学は何を基軸とするのでしょうか。
***
文学には考え方の基軸がありません。
それゆえに、表現された対象の背後にある広大な世界の中に
ある種の普遍性が見て取れるのです。
現代は
残念ながら、文学が成立する根拠がありません。
ゆえに今の文学は
上澄みだけのエンターテイメントです。
過去にフィクションを求めるか、
今を断片的に切り刻むか、
あるいは亡命者が国に想いを馳せるか。
自分の哲学(文学)をどこに求めますか。
グローバル化が進む今、
それは文学も無縁ではないのです。